{"id":14361,"date":"2017-07-06T14:08:01","date_gmt":"2017-07-06T13:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/familie-und-vorsorge\/leben-und-familie\/klasseneinteilung-in-der-grundschule-kein-mitspracherecht\/"},"modified":"2017-07-06T16:28:04","modified_gmt":"2017-07-06T15:28:04","slug":"klasseneinteilung-in-der-grundschule-kein-mitspracherecht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/familie-und-vorsorge\/leben-und-familie\/klasseneinteilung-in-der-grundschule-kein-mitspracherecht\/","title":{"rendered":"Klas\u00adsen\u00adein\u00adtei\u00adlung in der Grund\u00adschu\u00adle: Kein Mitspracherecht"},"content":{"rendered":"

Bei der Klasseneinteilung in der Grundschule m\u00f6chten Eltern gern einbezogen werden, wenn es um die Entscheidung geht, mit welchen Kindern ihr Spr\u00f6ssling in eine Schulklasse kommt. Wenngleich viele Grundschulen sehr offen und flexibel mit W\u00fcnschen zur Klasseneinteilung umgehen, besteht doch kein Anspruch<\/a> der Eltern auf die Umsetzung der ge\u00e4u\u00dferten W\u00fcnsche, wie ein Urteil des Verwaltungsgerichts Hannover zeigt.<\/p>\n

Die Experten von ADVOCARD beraten Sie gern in Rechtsfragen. >><\/a><\/p>\n

Eilantrag zur Verlegung in eine andere Schulklasse<\/h2>\n

Im vorliegenden Fall trat der Konflikt bez\u00fcglich der Zusammensetzung der Schulklasse erst zu Beginn des zweiten Jahres in der Grundschule auf: Zuvor gab es zwei erste Klassen. Da aber vier neue Sch\u00fcler f\u00fcr den zweiten Jahrgang hinzusto\u00dfen sollten, entschied die Grundschule, drei zweite Klassen zu schaffen und die Kinder neu aufzuteilen. Die Eltern<\/a> sahen das Wohl ihrer Tochter gef\u00e4hrdet, weil in der neuen Schulklasse ein hoher Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund sein sollte. Sie f\u00fcrchteten um die freie Entfaltung ihres Kindes, da in der Schulklasse sonst vor allem leistungsschwache und sozial auff\u00e4llige Mitsch\u00fcler mit Sprachdefizit seien.<\/p>\n

Klas\u00adsen\u00adein\u00adtei\u00adlung der Grund\u00adschu\u00adle war sachgerecht<\/h2>\n

Die Grundschule argumentierte, dass bei der neuen Klasseneinteilung auf ausgewogene Verh\u00e4ltnisse geachtet wurde: Die meisten Kinder seien durchschnittlich, vier besonders leistungsstark, zwei leistungsschw\u00e4cher<\/a> und nur eines habe Sprachdefizite.<\/p>\n

Nach einer Pr\u00fcfung<\/a> entschied das Verwaltungsgericht Hannover, dass die Zusammensetzung der Schulklasse sachgerecht und p\u00e4dagogisch angemessen ist. Der Gesetzgeber schreibt keine Quote f\u00fcr den Migrationshintergrund bei der Klassenaufteilung in der Grundschule vor, sodass daraus kein Anspruch erw\u00e4chst. Dar\u00fcber hinaus betonte das Gericht, dass der Migrationshintergrund keinen R\u00fcckschluss auf Leistungsf\u00e4higkeit, Arbeits- oder Sozialverhalten zulasse. Den Vorwurf, in der Klasse seien nur leistungsschwache Sch\u00fcler, hatte die Grundschule glaubhaft widerlegt. Der Eilantrag wurde daher abgelehnt (AZ 6 B 5376\/17).<\/p>\n

\"Rechtsschutz\"<\/a><\/p>\n

Wunsch\u00adlis\u00adten sind Ent\u00adge\u00adgen\u00adkom\u00admen der Grundschule<\/h2>\n

Das Gericht<\/a> wies in seiner Urteilsbegr\u00fcndung darauf hin, dass eine schulorganisatorische Ma\u00dfnahme nur dann verfassungsrechtlich bedenklich ist, wenn dadurch ein Entwicklungsnachteil f\u00fcr die betroffenen Sch\u00fcler entsteht.<\/p>\n

Die Ber\u00fccksichtigung der elterlichen W\u00fcnsche bei der Klasseneinteilung f\u00fcr die Grundschule \u2013 zum Beispiel in Hinblick auf Freunde, Wohnort oder andere Faktoren \u2013 ist also ein Entgegenkommen der Schule. Vorrang haben p\u00e4dagogische Entscheidungen. Es besteht kein genereller Anspruch auf die Zuteilung zu einer bestimmten Schulklasse.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bei der Klasseneinteilung in der Grundschule m\u00f6chten Eltern gern einbezogen werden, wenn es um die Entscheidung geht, mit welchen Kindern ihr Spr\u00f6ssling in eine Schulklasse kommt. Wenngleich viele Grundschulen sehr offen und flexibel mit W\u00fcnschen zur Klasseneinteilung umgehen, besteht doch kein Anspruch der Eltern auf die Umsetzung der ge\u00e4u\u00dferten W\u00fcnsche, wie ein Urteil des Verwaltungsgerichts [\u2026]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"categories":[80,78],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14361"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14361"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14361\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14365,"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14361\/revisions\/14365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14361"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14361"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.advocard.de\/streitlotse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}